Herzlich willkommen!
Der Verein Transfer für Bildung e.V. setzt sich für politische, internationale und kulturelle Bildung ein. Er umfasst unter anderem den Fachbereich Transferstelle politische Bildung, der Wissenschaft und Praxis politischer Bildung mit Expertise, Projektbegleitung, Forschung und Fortbildung unterstützt.
Die Fachstelle politische Bildung – Wissens-Hub (2025-2027) ist ein Projekt von Transfer für Bildung e.V. und wird aus Mitteln der Bundeszentrale für politische Bildung/bpb gefördert. Es ist ein Projekt des Fachbereichs Transferstelle politische Bildung.
Aktuelle Beiträge
Literaturüberblick zu empirischer Forschung und Evaluation nonformaler politischer Bildung
In drei Literaturlisten geben wir einen ersten Überblick über zentrale empirische Studien und theoretische Beiträge zur Beforschung nonformaler politischer Bildung. Die Frage, was nonformale politische Bildung ist oder sein sollte, wird in zahlreichen theoretischen Herleitungen, praxisnahen Reflexionen und normativen Setzungen intensiv diskutiert. mehr lesen
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Broschüre „Neue kooperative Formen politischer Bildung in der Kinder- und Jugendarbeit“
Im „Forschungsprojekt zu neuen kooperativen Formen politischer Bildung in der Kinder- und Jugendarbeit. Eine qualitative Feldanalyse“ (Laufzeit: 2022-2024) wurde die Frage untersucht, wie bzw. unter welchen Rahmenbedingungen neue Formen politischer Bildung in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit (OKJA) in Kooperation mit politischer Jugendbildung umgesetzt werden können. Durchgeführt wurde die qualitative Feldanalyse vom Forschungsschwerpunkt Nonformale... mehr lesen
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Projektbericht „OPEN – Offene Jugendarbeit und politische Bildung gemeinsamen engagiert“
Das Projekt OPEN (Transferstelle politische Bildung / Transfer für Bildung e.V. 2021 bis 2023) hatte das Ziel, neue Ansätze politischer Bildung für bisher wenig erreichte Jugendliche im Rahmen praxisfeldübergreifender, längerfristige Kooperationen zu initiieren, zu entwickeln und umzusetzen. Die dafür notwendigen Voraussetzungen, Grundlagen und Gelingensbedingungen lagen auf unterschiedlichen Ebenen, die in einem Projektbericht anhand von vielen... mehr lesen
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Fachgespräch zu Wirkungsevaluation im Rahmen von „Demokratie leben!“
Im März 2024 diskutierte Dr.in Helle Becker mit weiteren Expert*innen über Wirkungsevaluation in den Bereichen „Demokratieförderung“, „Vielfaltgestaltung“ und „Extremismusprävention“ und brachte unsere Expertise für die nonformale politische Bildung ein. Das Fachgespräch ist jetzt als Beitrag in einem Sammelwerk erschienen. mehr lesen
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Expert*innenengremium übergibt Abschlussbericht zur Neuorganisation der Landeszentrale für politische Bildung NRW
Seit Oktober des vergangenen Jahres haben fünf Expertinnen und Experten, darunter Dr.in Helle Becker, Geschäftsführerin von Transfer für Bildung e.V., die Organisationsstrukturen der Zentralen für politische Bildung auf Bundes- und Landesebene verglichen und auf dieser Basis ein Konzept entwickelt, wie die nordrhein-westfälische Landeszentrale unabhängiger aufgestellt werden kann. Das Expert*innengremium zur Neuorganisation der Landeszentrale für... mehr lesen
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Tagungsbericht „All in! Politische Bildung in Vielfalt vereint?“
Am 16. und 17. Januar 2025 diskutierten Wissenschaftler*innen, Praktiker*innen sowie weitere Multiplikator*innen politischer Bildung bei der Fachtagung „All in! Politische Bildung in Vielfalt vereint?" in Berlin aktuelle Herausforderungen und Perspektiven politischer Bildung in einer zunehmend vielfältigen und pluralistischen Gesellschaft. Die Tagung fand im Rahmen des Projekts „Vielfalt gestalten: Fachforen Politische Bildung und Demokratieförderung“ der... mehr lesen
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Systemische Wirkungen des Internationales Jugendaustauschs
Im Anschluss an das Forschungsprojekt „Systemische Wirkungen der Internationalen Jugendarbeit des Netzwerks „Forschung und Praxis im Dialog, beschreibt Dr.in Helle Becker in einem Beitrag der Zeitschrift „deutsche jugend - Zeitschrift für die Jugendarbeit“ die Forschungslage zu systemischen Wirkungen des Internationales Jugendaustauschs. mehr lesen
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Meistgelesene Interviews 2024
Auch 2024 gehörten unsere Interviewformate zu den beliebtesten Beiträgen auf unserer Webseite. Wir stellen damit Wissenschaftler*innen und Forschungsergebnisse im Bereich politischer Bildung vor und haben die fünf meistgelesenen nochmal für Sie zusammengestellt. mehr lesen
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Expert*innengespräch zu Evaluation und Wirkungsmessung in der politischen Bildung
Am 6./7. Dezember 2024 hat die Fachstelle politische Bildung, gemeinsam mit der Bundeszentrale für politische Bildung/bpb, zum zweiten Mal zu einem Expert*innengespräch „Evaluation und Wirkungsmessung in der politischen Bildung“ nach Bonn eingeladen. Aufbauend auf den Ergebnissen einer Expert*innenrunde im vergangenen Jahr wurde die Debatte rund um Ziele und Lösungsansätze auf dem Weg zu einer gestärkten Evaluationskultur konstruktiv weitergeführt. mehr lesen
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Fachstellen-Beirat diskutiert Ergebnisse der „Pilotierung Wissens-Hub“
Am 12. Dezember 2024 fand die zweite Sitzung des Beirats der „Fachstelle politische Bildung – Pilotierung Wissens-Hub“ statt, in der die Ergebnisse der Pilotierung für einen Wissens-Hub für die politische Bildung präsentiert und mit den Mitgliedern des Beirats diskutiert wurden. mehr lesen
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- Bundesausschuss Politische Bildung / Wochenschau Verlag (Hrsg.) (2025): Journal für politische Bildung, 1/2025: Profession mehr
- CfP der Zeitschrift „Diskurs Kindheits- und Jugendforschung“ (Peer-Review) für das Themenheft Kindheitsforschung meets Migrationsforschung (1/2027) [ PDF | 116 KB ]
Frist (für Abstracts): 1. Mai 2025 - Förderprogramm „Momentum – Förderung für Erstberufene" der VolkswagenStiftung. Zielgruppe: Universitätsprofessor*innen drei bis fünf Jahre nach Antritt ihrer ersten Lebenszeitprofessur mehr
Frist: 28. April 2025
Weitere Veröffentlichungen | Calls for Papers | Forschungsförderungen
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