„Die Transferstelle macht wissenschaftliche Erkenntnisse mit attraktiven und übersichtlichen Formaten Menschen zugänglich, die mit beiden Beinen in der Praxis politischer Bildung stehen.“

Prof. Dr. Anja Besand, TU Dresden

„Um politische Bildung adressatengerecht gestalten und noch besser die unterschiedlichen Teile der Gesellschaft ansprechen zu können, braucht es zwingend Forschungsergebnisse aus der Wissenschaft. Hierfür ist die Transferstelle ein kompetenter Partner, da hier Praxis und Wissenschaft zusammenkommen und voneinander lernen. Gäbe es sie nicht, müsste man sie erfinden!“

Thomas Krüger, Bundeszentrale für politische Bildung/bpb

„Der Austausch zwischen und innerhalb der verschiedenen Wissenschaftsdisziplinen, die zu politische Bildung forschen, ist wichtig, weil Lernen auf Austausch basiert. Um voneinander zu lernen, benötigen Wissenschaftler*innen die Fähigkeit, auf Augenhöhe zu kommunizieren und die Bereitschaft, sich auf neue Bildungsinhalte einzulassen. Mein Appell an alle Wissenschaftler*innen lautet demnach: Nehmen Sie Ihre Lernchancen aktiv wahr.“

Prof. Dr. Karim Fereidooni, Ruhr-Universität Bochum

„Gute wissenschaftliche Praxis bedeutet immer auch, nach den erkannten Regeln der betreffenden Fachdisziplin(en) unter Berücksichtigung des aktuellen Erkenntnisstandes zu arbeiten.
Genau da liegt die Expertise der Fachstelle. Auf der Basis können die Träger der politischen Bildung gute Praxis konzeptionieren, umsetzen und reflektieren“

Barbara Menke, Bundesarbeitskreis Arbeit und Leben e.V.

„Wissenschaft und Praxis brauchen einander. Aber beide Bereiche haben unterschiedliche Handlungslogiken. Beide Systeme können aus der Perspektive ihrer Binnenansicht erfolgreich sein, aber sind dann darin gefangen. Um daraus zukommen, bedarf es wechselseitiger Irritation, Kritik an festgefahrenen Handlungsmustern und Hinweise auf blinde Flecken. Daher brauchen wir Orte wie die Fachstelle/Transferstelle politische Bildung, die es ermöglichen, miteinander in Beziehung zu treten, zu diskutieren Wissen zu teilen und gemeinsam über eine noch bessere politische Bildung nachzudenken.“

Apl. Prof. Dr. Klaus-Peter Hufer, Universität Duisburg-Essen

„Die Fachstelle bietet eine Plattform für ALLE Akteure der politischen Bildung, um ‚am Puls der Zeit‘ zu arbeiten. Sie bündelt neue Themen, offene Fragen, innovative Ansätze. Das ist eine Basis, auf der Praxis und Wissenschaft miteinander in den Austausch kommen und politische Bildung sich permanent professionalisieren kann.“

Prof.in Dr.in Sabine Achour, FU Berlin

„Professionelle in der politischen Bildung müssen neuestes wissenschaftliches Wissen nutzen. Die Transferstelle stellt es zur Verfügung.“

Prof. Dr. Benedikt Sturzenhecker, Universität Hamburg

„Durch das Wissen, dass die Transferstelle politische Bildung zur Verfügung stellt, trägt sie dazu bei, die politische Bildung zu stärken!“

PD Dr. Bettina Lösch, Universität zu Köln

„Die Fachstelle fordert die Akteure*Innen der politischen Bildung aus Theorie und Praxis heraus, miteinander neu über ihre gesellschaftliche Verantwortung nachzudenken. Denn oftmals geht im Klein-Klein des Zielgruppengerangels verloren, dass wir nur gemeinsam etwas bewirken können.“

Prof. Dr. Andreas Klee, Universität Bremen

„Der Transfer zwischen Wissenschaft und Praxis schafft die notwendige Basis für eine fundierte Weiterentwicklung politischer Bildung. Umgekehrt entstehen aus der Praxis wichtige Impulse für künftige Forschungsaufgaben.“

Marie-Luise Dreber, IJAB

„Wir brauchen einen intensiven Austausch darüber, wie sich die politische Bildung angesichts der gesellschaftlichen Veränderungsprozesse weiterentwickeln muss. Die Transferstelle ist hierfür ein wichtiger Akteur, da es ihr gelingt, die unterschiedlichen Praxisfelder der politischen Bildung zu vernetzen und in eine gemeinsame Debatte einzubeziehen.“

Thomas Gill, Berliner Landeszentrale für politische Bildung

„Die Fachstelle politische Bildung leistet einen wertvollen Beitrag für den Transfer zwischen Theorie und Praxis. Mit dem vielfältigen Angebot, wie der Datenbank und der Topografie der Praxis, gelingt es, einen strukturierten Überblick über das Feld der politischen Bildung zu erhalten. Durch die zahlreichen Interviews und Veranstaltungshinweise erhält man einen guten Einblick in den aktuellen Fachdiskurs. Die Fachstelle ist ein Bindeglied, das eine echte Leerstelle endlich mit Leben füllt.“

Johanna Kranz, Projektleiterin Politische Jugendbildung beim DVV

„Wir brauchen einen Wissensaustausch darüber, welche Formate der politischen Bildung funktionieren und welche anders aufgelegt werden müssen. Dafür ist die Transferstelle wichtig, da sie trägerübergreifend Menschen und Know-How zusammenbringt.“

Thomas Thomer, BMFSFJ

„Die drohende Klimakatastrophe erfordert politische Rahmen-bedingungen und politisch gebildete Bürger*innen, die sich entsprechend in unserer Demokratie einmischen. Wir Bildungswissenschaftler*innen und Bildungspraktiker*innen finden in der Transferstelle einen Ort, diese wichtige Zukunftsaufgabe zu überdenken und voranzubringen.“

Iris Witt, Heinrich Böll Stiftung NRW