Datenbank der Fachstelle politische Bildung (FpB)

In die Datenbank der Fachstelle politische Bildung werden Studien aufgenommen, die für die Praxis politischer Bildung in Schule, Jugendbildung und Erwachsenenbildung relevant sind.

• Es müssen empirische wissenschaftliche Arbeiten sein.
• Sie müssen von ausgewiesenen Forscher_innen an Hochschulen, Universitäten oder Forschungsinstituten erstellt worden sein.
• Dissertationen können aufgenommen werden.
• Masterarbeiten können aufgenommen werden, wenn das Thema von besonderem Interesse ist (selten beforscht, besonders aktuell o.Ä.) und sich der/die Betreuer_in der Arbeit dafür verwendet (Patenprinzip).

Prioritäten bei der Auswahl der Einträge sind:

1. Direkte Beforschung der politischen Bildung(spraxis)

2. Aktualität, d.h. möglichst nicht älter als fünf Jahre (Ausnahme: von besonderem Interesse, siehe oben)

3. Schwerpunktthemen der FpB oder zu besonders aktuellen Themen der politischen Bildung

Danach werden Arbeiten aus Bildungs- und Gesellschaftswissenschaft oder Sozialforschung berücksichtigt, die in den Umfeldern politischer Bildungspraxis – allgemeine Jugendarbeit und Erwachsenenbildung oder allgemein Schule – relevant und aktuell sind.

Die Fachstelle politische Bildung ist keine Prüfstelle für die Qualität empirischer Studien. Sie achtet bei der Darstellung darauf, dass Leser_innen das Untersuchungsdesign verstehen und selbst beurteilen können. Die Datenbank bietet möglichst direkte Zugänge zu den Arbeiten sowie Links zu weiteren Beiträgen, Rezensionen etc., damit sich Nutzer_innen ein eigenes Urteil bilden können. Die Verschlagwortung der Datenbank wird regelmäßig auf Praxistauglichkeit geprüft und ggf. verändert.

Die Fachstelle politische Bildung ist ein Projekt von Transfer für Bildung e.V. und wird gefördert von der Bundeszentrale für politische Bildung/bpb.

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